io Cerco [Servizi per la scuola]

  Pubblica Istruzione

Richiesta dieta differenziata.
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Richiesta trasporto scolastico
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La sorveglianza pre-scuola
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Refezione Scolastica
Esonero/riduzione pagamento refezione scolastica – A.S. 2008/2009.

A TUTTI I GENITORI
Esonero/riduzione pagamento refezione scolastica – A.S. 2008/2009.

Modello di Domanda per Rimborso Libri
Modello di Richiesta Rimborso Libri di Testo A.S. 2008/2009

AVVISO PUBBLICO
DOMANDE PER ACQUISTO LIBRI DI TESTO

RIMBORSO LIBRI
Rimborso acquisto libri di testo a.s. 2008/2009 Scuole Medie e Superiori

Bando Borsa di Studio
Bando per la presentazione della domanda borsa di studio a.s. 2008/2009

Modello di Domanda per Rimborso Libri A.S. 2009-2010
Modello di Richiesta Rimborso Libri di Testo A.S. 2009/20010

BORSE DI STUDIO PER LE FAMIGLIE CON BASSO REDDITO
142 mila euro in borse di studio per le famiglie con basso reddito

AVVISO PUBBLICO
BANDO ISCRIZIONE ASILO NIDO COMUNALE “LO SCOIATTOLO” A.S: 2010-2011

Modello per domanda borsa di studio anno scolastico 2009/10
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Modelli di domanda per agevolazioni refezione scolastica a.s. 2010/11
Modelli di domanda per agevolazione refezione - famiglie numerose e non numerose.

AVVISO PUBBLICO
Bando per domanda Borsa di Studio a\s 2009-2010 e Bando per Agevolazione Refezione a\s 2010-2011

Bando Borse di studio
Bando per la presentazione delle domande di borsa di studio a.s. 2007/2008

  Stampa

Comunicato Stampa
BORSE DI STUDIO A.S. 2007/2008

Il Sindaco Dott. Pasquale Cordoma riceve i Genitori degli Alunni.
Regolamento per il trasporto scolastico anno 2009/10

  Biblioteca

PROGETTO CULTURALE GIANNI RODARI
Il Mio Teatro

  DisAbili

Montesilvano - Una giornata diversa in comune
Gli alunni dell’Istituto Tecnico Commerciale E. Alessandrini di Montesilvano

  Servizi Sociali

Bando di Concorso Pubblico
Bando di Concorso Pubblico, per titoli ed esami, per la copertura a tempo indeterminato e tempo definito, di n. 4 posti di assistente scolastico

Bando di Concorso Pubblico
Assistente scolastico per alunni diversamente abili.